音樂科

音樂科課程主要分第一學習階段(小一至小三)及第二學習階段(小四至小六)：

第一學習階段：

• 利用基本音樂技能、簡單音樂意念及不同聲響進行創作。

• 透過背譜或讀譜方式發展歌唱及樂器演奏的基本技巧。

• 以律動表達個人對音樂的感受。

• 創作具結構及組織的音樂，描述及分析簡單結構的音樂。

• 準確地齊唱及二部合唱。

• 小三至小六木笛教學。

• 二、三年級實行雙班教學，老師在課堂中教授合唱技巧，發揮學生的唱歌天分和才華。

• 四至六年級學生利用資訊科技進行作曲。

• 六年級以英語授課(粵曲除外)，銜接中學課程。

• 挑選四至六年級具有音樂才華的學生參加「自我提升計畫」，包括：聲樂、 中國鼓隊、木笛小組和手鐘隊。